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　　“生日这是个对童谣来说存在感不高的日子.童思诚和江妖都是大忙人，生日除了18岁那年，大多是从简，而且童谣本身从小就不是那种吵着要过生日的小对于生日礼物更是无所谓。

　　“你怎么知道我的生日?”她对于这个问题反而更诧异。“童老师qq资料上写的啊，4月18日，是真的吗?”小姑娘的回答让人啼笑皆非。还真有人信q0上的资料啊?童谣唇角弯起，小姑娘这次还真没信错，她的qq资料上全写的真的.“就你机灵。嘿，“阮茜把手背在后面，一只脚轻轻踮起，”童老师要和家里人一起过吗?“那天是周一，白天教一天课累死了，还是算了。”童谣摆手，“自己过也挺好，给你们补课的放个假。正谨此时，上课了，阮茜小跑着回去，童谣留在办室改作业。她望着小姑娘的背影，突然觉得世界很奇妙，老师和学生，两个人身份，思维，生活轨迹全不同，却发自内心地觉得合拍、契台。她有时候觉得自己在养孩子，每当这时，小姑娘就会散发出一种“别把我当孩子”的信号，变得主动，变得有侵略性，在小奶狗和小狼狗之间切换自

　　总感觉再这样下去童谣连忙摇摇头，甩出那种想法。那孩子，明明那么乖。一定听她的话。数天后，数学课。童谣上课比较活跃，喜欢融入一些有趣的时事，当讲到某企业家成为老赖时，课堂里突然有了笑声。nb5e这似曾相识的一幕让她默默转向黑板，式子没写错啊。她又看向陈瞪那边的几个女生，发现陈曦埋着头，像是被气哭了。“不准笑。”她转向那几个发笑的学生，严肃地说.这样的发展是她没想到的，她本来都打算今天再试试说“十三”看有没有人会笑，还准备了-些互相尊重的大道

　　她本打算下课找软软问问这事，但上课上久了，就置之脑后了.

　　晚自习，童谣在讲台上环顾，她的拳头抵着半边脸，等待学生上来问题。当她的视线掠过陈曦时，发现这个平时乖张的女生有些沉寂，没偷偷玩手机说小话，她突然想起白天的事，陷入沉思。-阵椅子摩擦地板的声响，小姑娘抱着练习册上来了。童谣朝外面走廊努努嘴，阮茜心领会，甩着辫子走出去

　　“陈曦是怎么回事?”童谣小声问，”她成老赖了?谁取的外号小姑娘噘嘴‘她还欠了别人的钱，有几个女生就趁这件事这么喊她。说，还补充一句，“和我没关系哦，我没喊。童谣笑“我知道，软软是好孩子。就算哪天班主任说软软和同学有矛盾骂了别人，她也一百个不相信。“好啦，进去，我给你讲题目。”她拍拍小姑娘背。进了教室讲台上，童谣侧着身子，发丝重在耳边，搭

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