大竹园里什么都不多，就数竹子最多。
有经验的人都知龗道，要想造大竹园，除了施肥填土浇水以外，还得遵循一个原则，那就是砍竹子的时候，必须砍细留粗、砍小留大。这样，才能促使竹根不断的变粗变大，长出来的竹笋才会逐渐边粗变大，最龗后形成大竹园。
浣花溪村的竹园是名符其实的大竹园，几十亩大，竹子都有碗口粗，杆杆直立，白天的时候遮天蔽日、郁郁葱葱，夜晚则成了一副水墨画，好像画家喝酒喝多了，把一碗浓浓的墨汁泼到了画布上一样！
这样大的竹园，藏个百儿八十个人根本不算啥！
要想在这样大的竹园里快速奔跑，几乎是不可能的。因为竹子是无规则排列的！春天的时候，哪个竹节上发出了竹笋，只要不人为的把竹笋拔掉当菜吃，长出来就是一根竹子，株距也好，行距也罢，都相当的密集！
石泉之所以能在竹园里快速移动，那是因为她从小在这里长大，熟悉竹园里的一草一木，闭着眼都能在竹园里找到路。
陈观之所以能象灵猫一样倏忽不见，那是因为他有超出人们想象的内功。
李树田和李春明就不同了，听到说话声，两个人当时就从地上爬了起来，顾不得再隐蔽了，打着手电筒跌跌撞撞在竹园中穿行。等他们赶到陈观身边的时候，就见石泉靠着一根竹竿站着，大口大口的穿着粗气，那团白影也显出了人形，委顿在地，也在大口大口的喘着粗气！
陈观手里提着一个用纸制作的面具，皱着眉，看着韦顿在地的那团白影，说到：“李支书，你来看看这人是谁？”
李树田走过去一看，就涌进讶然失声：“刘校长，咋会是你呢？装啥神弄啥鬼呢！”
浣花溪有个浣花溪小学，这个委顿在地的男子就是浣花溪小学的校长。
到这个时候，真相大白！
这是一个老套的师生不伦之恋！
少女石泉在上小学的时候，聪明好学，受到刘校长的关注和爱护。等到石泉到桐花镇上初中、高中，刘校长去镇上开会办事，依然关注浣花溪小学出来的石泉。慢慢地，少女石泉对刘校长产生了朦胧的爱慕之情，刘校长也对逐渐长大的石泉产生了好感。一来二去，竟然坠入爱河。石泉之所以辍学回家，就是为了距心上人更近一点，同时也是为了逼他离婚娶她。
这个故事了无新意！
陈观唏嘘不已，把刘校长和石泉带到村委会询问过后，竟然把他们放了，让石泉回家好好思考思考自己的人生定位，让刘校长回去思考自己的行为有无不当，但是得向镇教育办说明情况，接受组织处理！
李树田对陈观的处理不满意，认为刘校长是耍流氓，欺骗少女，应该按强奸罪移交检察院公诉，追究刑事责任。
陈观解释说，石泉虽然
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